
ร่าง พ.ร.บ. การศึกษาฉบับใหม่ กลับมาเป็นประเด็นที่ถูกจับตาอีกครั้ง เมื่อ รองนายกรัฐมนตรี นำทีมดึงบุคลกรในแวดวงการศึกษามาร่วมกันออกแบบกฎหมายฉบับใหม่ แทนปัดฝุ่นร่างเก่า โดยขยายประเด็นการศึกษาเป็นวาระเรื่อง ”Human Development” มากกว่าแค่เรื่องในรั้วโรงเรียน

อีกปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาคือ 'ภาระครู' ที่ไม่ได้มีเพียงแค่การสอน แต่ครูจำนวนไม่น้อยต้องหมดเวลาไปกับงานประเมินผล งานเอกสาร ธุรการ บัญชี พัสดุ แม้ที่ผ่านมาจะมีความพยามแก้ไขปัญหาอย่างต่อเนื่อง แต่สถานการณ์โดยรวมดูจะยังไม่ได้ดีขึ้น

แม้การแก้ปัญหาการศึกษาจะไม่ได้อยู่ในคำแถลงนโยบายของ “รัฐบาลอนุทิน” แต่การศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นเรื่องสำคัญ ซึ่งแทบทุกรัฐบาลจะพูดถึง โดยเฉพาะการแก้ไข พ.ร.บการศึกษา 42 ที่ใช้มานานกว่า 20 ปี ขณะสภาผู้บริโภคและคณะคุรุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เสนอ 17 ข้อเสนอ แก้พ.ร.บ.การศึกษาฉบับใหม่

ปฏิรูปการศึกษา ล้มเหลวซ้ำซาก ผู้เชี่ยวชาญการศึกษา ระบุ 6 ปัญหาการศึกษาไทยที่ต้องการปฏิรูปการศึกษาแบบเร่งด่วน ที่ผ่านมาทำได้เพียงตั้งคณะกรรมการและกองเอกสาร แต่ไม่มีผลต่อคุณภาพการศึกษา ขณะที่ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ใช้มา 26 ปี ไม่มีการแก้ไข เหตุการเมืองขาดความกล้าหาญตัดสินใจผ่าตัดกระทรวง