บทความ

มหาดไทยปลดล็อกท้องถิ่น มีอำนาจ “ส่งเสริม-สนับสนุนการศึกษา”
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ส่งหนังสือคณะกรรมาธิการพัฒนาการเมืองฯ สภาผู้แทนราษฎร ยืนยันปลดล็อกอำนาจท้องถิ่นสามารถจัดการ “ รถรับส่งนักเรียน-อาหารกลางวัน-ทุนการศึกษา" สำหรับนักเรียนทุกคน เพื่อเป็นการบริการสาธารณะให้กับประชาชนในท้องถิ่น

จากนโยบายสู่การปฏิบัติ อุปสรรคใหญ่ปฏิรูปการศึกษา
คำกล่าวที่ว่าการศึกษาไทยล้าหลัง ตามไม่ทันการเปลี่ยนแปลง และแข่งขันสู้ประเทศอื่นไม่ได้ ดังนั้นจำเป็นต้องการปฏิรูป แต่นักวิชาการมองว่าแม้กฎหมายจำเป็น แต่กฎหมายที่มีอยู่ในปัจจุบัน เปิดทางให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ เพียงแต่ปัญหาอยู่ที่ขาดการสื่อสารระดับปฏิบัติให้เข้าใจ

รู้จักหลักสูตรสมรรถนะ บทเรียนจาก”โรงเรียนแม่คือวิทยาเชียงใหม่” ไม่ต้องรอปฏิรูปก็ปรับเปลี่ยนได้
เมื่อหลักสูตรแกนกลางปี 51 ไม่ตอบโจทย์ หลักสูตรใหม่จึงเป็นทางออกในการพัฒนาเด็ก โรงเรียนแม่คือวิทยาในเชียงใหม่ แสดงให้เห็นผลลัพท์ที่ดี มีทั้งเด็กสนุกและเด็กเก่ง ด้วยการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะ จากพรบ.นวัตกรรมพื้นที่การศึกษา ไม่ต้องรอปฏิรูปใหญ่โต เพียงแต่ทุกฝ่ายต้องปรับเปลี่ยน ทั้งครูและผู้ปกครอง

เพศวิถีศึกษา: สะท้อนกระทรวงศึกษาธิการ “ล้าหลัง” ตามไม่ทันปัญหา
เพศวิถีศึกษา เป็นหนึ่งในวิชาสำคัญตามพรบ.การป้องกันและแก้ปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ที่หวังว่าจะมีการบรรจุเป็นวิชาในโรงเรียน แต่ผ่านไปเกือบ 10 ปี ความพยายามแก้ปัญหา "ท้องไม่พร้อม"ในสังคมไทยผ่านหลักสูตรในโรงเรียนไปไม่ถึงไห เมื่อศธ.นำไปไว้ในวิชาสุขศึกษา ขณะเดียวกันก็ไม่ได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานอื่น