บทความ
นครพนมโมเดล : ให้อำนาจท้องถิ่น ดึงเด็กกลับเข้าระบบการศึกษา
เมื่อจังหวัดนครพนม เผชิญ 2 ปัญหาใหญ่ สุขภาพและเด็กออกนอกระบบ ทำให้ สสส. และ กสศ .จับมือกับ 34 องค์การบริหารส่วนตำบลต้องลุกขึ้นมาทำบันทึกข้อตกลงในการจัดการเรียนรู้และการศึกษาของตัวเอง ภายใต้ "นครพนมโมเดล" เพื่อดึงเด็กกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา และสร้างสุขภาวะ เป็นเมืองแห่งความสุข และเมืองแห่งการเรียนรู้
ตีกรอบทิศทางวิจัยการศึกษาแห่งชาติ แก้ปัญหางานวิจัย “ขึ้นหิ้ง”
รัฐบาลกำหนดทิศทางวิจัยการศึกษาของชาติปี 2568-2570 ครั้งแรก แก้ปัญหางานวิจัยด้านการศึกษาไร้ทิศทาง สะเปะสะปะ ไม่สอดคล้องกับบริบทของสังคม จนไม่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของสังคม ตีกรอบ 4 ด้าน จัดระบบโครงสร้างการศึกษา เพิ่มขีดความสามารถการแข่งขัน และสร้างระบบนิเวศทางการศึกษาใหม่
