
ชนกนันท์ เจริญบริบูรณ์

ดัชนีเท่าเทียมทางเพศไทยร่วงที่ 66 ของโลก เหลื่อมล้ำอำนาจการเมือง “สูง”
เปิดรายงานดัชนีช่องว่างทางเพศโลก ประจำปี 2568 ความเหลื่อมล้ำทางเพศในประเทศกำลังพัฒนายังสูง ไทยติดอันดับ 66 ของโลก แม้ความเท่าเทีมการศึกษาได้อันดับ 1 แต่ตลาดและตำแหน่งแรงงานถูกปิดกั้น ทำให้ลงทุนการศึกษาไม่คุ้มค่า ขณะที่ตำแหน่งทางการเมืองย่ำแย่ ติดอันดับ 105 ผู้หญิงก้าวถึงบทบาทสำคัญน้อยมาก

โลกร้อนขึ้นเฉลี่ย 0.26°C ทุก 10 ปี ”ยุโรป-อาร์กติก“มากที่สุดในโลก
“อากาศร้อน“ ไม่น่าแปลกใจ เพราะอุณหภูมิโลกขยับขึ้นไม่หยุด เฉลี่ยเพิ่มขึ้น 0.26°C ทุก 10 ปี ขณะที่ปีนี้ ยุโรปและอาร์กติกรับผลกระทบหนัก เมื่ออุณหภูมิพุ่งเร็วที่สุดในโลก ส่งผลให้เจอคลื่นความร้อนรุนแรง และจำนวนวันที่อุณภูมิสูงกำลังเพิ่มมากขึ้น

อีก 4 ปีสื่อออนไลน์แข่งเดือด รับทีวีดิจิทัลหมดสัมปทาน
คาดอีก 4 ปี สื่ออนไลน์แข่งเดือด ขณะที่อนาคตสื่อเก่าย่ำแย่ ผลสำรวจชี้คนไทยดูข่าวผ่านสื่อออนไลน์พุ่งถึง 88% ขณะที่คนดูผ่านสื่อเก่าลดลงเรื่อย ๆ สื่อสิ่งพิมพ์น้อยสุด สื่อทีวีคนไทยไม่ถึงครึ่งติดตามดู แม้คนติดตามจากสื่อเก่าจะลดลง แต่ผู้ผลิตรายเดิมผ่านสื่อใหม่ยังได้รับความนิยม

เข้าใจแก่นนโยบายสาธารณะ ด้วยแนวคิด Empathetic Policy Design
ทำความรู้จักกับการออกแบบนโยบายแบบเห็นอกเห็นใจ หรือ Empathetic Policy Design เพื่อเป็นทางเลือกในการแสวงหา "นโยบายสาธารณะที่ดี" หลังจากในช่วงกว่าครึ่งศตวรรษหลาย ๆ นโยบายมักสร้างปัญหา หากเปลี่ยนวิธีคิดใหม่ อาจเป็นทางออก เพราะ "ถ้าสังคมไม่สุข ก็ไปต่อไม่รอด"

อุณหภูมิกทม.ระอุใน 25 ปี คาดกว่า 30.5°C ปีละ 290 วัน
เตือนกรุงเทพมหานครรับมืออุณหภูมิพุ่งสูงขึ้นจากโลกร้อน คาดอีกประมาณ 25 ปี อุณหภูมิจะสูง 30.5°C มากถึง 290 วันในแต่ละปี ธนาคารโลกประเมินกระทบหนัก ทั้งเรื่องสุขภาพและเศรษฐกิจ โดยเฉพาะคนรายได้น้อย จะได้รับผลกระทบหนักสุด เรียกร้องหน่วยงานรัฐจับมือแก้ปัญหา ไม่ใช่ต่างคนต่างทำ

Nudging ก่อนทฤษฎี Nudge กับพัฒนาการรณรงค์ของสสส.
Nudge Theory ที่ชนะรางวัล Nobel Prize และมีชื่อเสียงทั่วโลก เป็นที่นิยมในการทำนโยบายเพื่อช่วยปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของคน ในขณะเดียวกัน คนไทยใช้ Local Knowledge หรือความรู้ท้องถิ่น มาทำแคมแปญเพื่อรณรงค์พฤติกรรมของคนในสังคมมานานถึง 20 ปีแล้ว

จากนโยบายสู่การปฏิบัติ อุปสรรคใหญ่ปฏิรูปการศึกษา
คำกล่าวที่ว่าการศึกษาไทยล้าหลัง ตามไม่ทันการเปลี่ยนแปลง และแข่งขันสู้ประเทศอื่นไม่ได้ ดังนั้นจำเป็นต้องการปฏิรูป แต่นักวิชาการมองว่าแม้กฎหมายจำเป็น แต่กฎหมายที่มีอยู่ในปัจจุบัน เปิดทางให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ เพียงแต่ปัญหาอยู่ที่ขาดการสื่อสารระดับปฏิบัติให้เข้าใจ

รู้จักหลักสูตรสมรรถนะ บทเรียนจาก”โรงเรียนแม่คือวิทยาเชียงใหม่” ไม่ต้องรอปฏิรูปก็ปรับเปลี่ยนได้
เมื่อหลักสูตรแกนกลางปี 51 ไม่ตอบโจทย์ หลักสูตรใหม่จึงเป็นทางออกในการพัฒนาเด็ก โรงเรียนแม่คือวิทยาในเชียงใหม่ แสดงให้เห็นผลลัพท์ที่ดี มีทั้งเด็กสนุกและเด็กเก่ง ด้วยการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะ จากพรบ.นวัตกรรมพื้นที่การศึกษา ไม่ต้องรอปฏิรูปใหญ่โต เพียงแต่ทุกฝ่ายต้องปรับเปลี่ยน ทั้งครูและผู้ปกครอง

เพศวิถีศึกษา: จะเริ่มจากจุดไหนดี? ถึงจะเป็นไปได้
ถึงแม้จะมีกฎหมายกำหนดให้มีการสอนเพศวิถีศึกษา แต่ในความเป็นจริงเรายังห่างไกล เนื่องจาก 'การพัฒนาครู' เป็นหนึ่งในคำตอบที่จะทำให้การเรียนการสอนเพศวิถีศึกษาเกิดขึ้นในห้องเรียน ดังนั้น รัฐบาลต้องจริงจังกับการสนับสนุนและช่วยเหลือด้านทรัพยากรการเรียนรู้ในโรงเรียน